PDCA循环在心血管内科住院医师规范化培训中的应用探索

目的探讨PDCA[plan(计划)、do(实施)、check(检查)、action(处理)]循环在心内科住院医师规范化培训(规培)中的应用效果。方法选取2016年1—6月于该院心内科规培的住院医师为对照组,进行传统带教;选取2016年7—12月于该院心内科规培的住院医师为试验组,采用PDCA循环法指导临床带教。比较两组出科考核成绩及问卷调查结果。结果试验组规培医师的客观题、病例分析、心肺复苏、除颤仪使用及总分成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组规培医师的主观题及心电图成绩比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。试验组规培医师的总满意度及很满意度均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA循环在心血管内科住院医师规培管理中效果显著,值得推广。