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浅谈初中作文教学探究法应用

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摘要探究法就是指在教学中通过创设情境,对作文主旨进行把握,通过互相学习、互相促进起到提高学生学习水平的目的.初中作文教学探究法的应用必须依靠创设作文写作情境来实现,利用学习小组和优秀作文示例作用,帮助学生互相学习,自主比较.本文对此进行了分析研究.

作者侍爱娟

机构地区江苏省盐城市潘黄实验学校

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2018年第1期18-18,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词初中作文探究法应用

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2018年第1期

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