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基于公民素养,提升班会活动的育德功能
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摘要
德者,本也.毋庸置疑,在德与才的问题上,德居于首要位置,是人的素养中最基础、最核心、最紧要的因素.对于学校而言,德育贯穿于各个课程体系中,初中思品课堂是学校重要的德育阵地,学校系列德育活动是德育的有效手段,同时,每周的班会活动也是学校德育的重要载体.将初中思品课程与班会活动整合,以公民素养为焦点,力求改变班会主题缺乏主体性、系列性,内容具有随意性等问题,更好地提升班会活动的育德功能.
作者
朱晓新
机构地区
江苏省常州市新北区实验中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第1期47-47,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
公民素养
班会活动
德育功能
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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