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高中作文教学困境及对策研究被引量：1

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摘要高中作文教学中,教师首先要充分分析学情,了解学生的语言应用水平和作文能力,然后针对一些典型问题制定写作教学的指导方法和策略.在这样的背景下,学生的写作能力会慢慢提升,写作中常见的一些问题也会有所改善,学生的综合语言技能会有明显进步.本文对此进行了分析研究.

作者徐友梅

机构地区江苏省上冈高级中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2018年第1期72-72,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词高中作文教学困境对策

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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作文成功之路（中考冲刺）

2018年第1期

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