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农村初中语文名著阅读教学现状与对策研究
被引量:
3
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:7-9年级学生应该“学会制定自己的阅读计划,阅读总量不少于260万字,其中每学年含两三部名著.这是为了提高学生阅读和欣赏有力的举措的能力.但由于农村教育水平相对落后,导致农村中学生在阅读量和数量上远没有达到新课程标准的要求.对于上述困境,笔者提出以下个人想法和实践.
作者
林丹
机构地区
福建省三明市尤溪县管前中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第1期91-91,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
农村初中语文
名著教学
现状
对策
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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