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关注三“点”:平行四边形起始课教学与思考

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摘要平行四边形的起始课教学一直是各级教研热点课题,很多地区赛课、研讨课、示范课常常选此课题,很多期刊上也有这节课的教学实录与教学反思.笔者近期有机会开设该课的教学研讨课,参考了一些文献、或网络（QQ群）、或网上视频课,并融入自己的一些思考,本文梳理该课的教学流程,并跟进思考,提供研讨.

作者周晓秋

机构地区江苏省昆山市葛江中学

出处《中学数学（初中版）》 2018年第2期15-17,共3页

关键词平行四边形教学反思教学实录网上视频教学流程研讨课示范课 QQ群

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2018年第2期

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