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高三数学课堂复习课教学实践与思考
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摘要
高三数学第一轮复习怎样才能提升复习质量是高三数学老师都尤其关心的问题,本文结合“平行位置关系”这一内容复习过程的分析与研究就如何提升高三复习课教学谈几点笔者的思考.
作者
王铮
机构地区
江苏省苏州市吴江汾湖经济开发区高级中学
出处
《中学数学(高中版)》
2018年第2期21-23,共3页
关键词
复习课教学
高三数学
教学实践
数学课堂
第一轮复习
数学老师
复习质量
复习过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学(高中版)
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