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合作式教学在中小学动漫教学中的运用

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摘要动漫教学是一门新兴的学科,也是培养学生多方面能力的教学形式,但在实施过程中,往往遇到这样或那样的问题.本文简要分析了动漫教学的特征和作用,研究分析了中小学动漫教学中面临的环境、师资、学生等方面的困境,阐述了学校、学校和社会、教师与教师、师生之间、学生之间运用合作式教学方法进行动漫教学的思想.

作者戚慧敏

机构地区江苏省昆山市周市镇永平小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第1期40-41,共2页 Education Circle

关键词动漫教学困境合作式教学

分类号 O156.4 [理学—基础数学]

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