做新时代的新型教师

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摘要当今社会是互联网技术高速发展的时代,学校中的一切与互联网密不可分,在此背景下出现的远程课堂、名师资源共享等为教育和教学打开了新的大门。面对未来,多媒体教学新技术对教师职业的要求和挑战也更加突显,教师唯有积极应对,才能在新时代掌握教学的主动权,成为教育事业的领跑者。一、互联网背景下教师职业具备的新特点1.

作者徐玉斌郭艳艳

机构地区河南教师教育研究中心

出处《河南教育（基教版）（上）》 2018年第1期29-30,共2页

关键词教师职业互联网技术多媒体教学教育事业资源共享新技术主动权学校

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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河南教育（基教版）（上）

2018年第1期

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