论语文教师课堂教学意识的培养

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摘要毋庸置疑,语文教育教学工作的内容项目多、目标任务重、方式方法繁。作为一线科任教师,如何从容应对呢？三年多来,我经历了多次听课评课活动。2014年11月,我依据调研的情况,进行汇总提炼,拟写了《语文学科听课评课活动总结与思考》。12月听了老师们的达标课,我有感而发,拟写了两篇文章《我们看什么识教学》《守得云开见月明——谈〈看云识天气〉》,先质疑,后求解,

作者闫良军

机构地区山东省兰陵县教研室

出处《河南教育（基教版）（上）》 2018年第1期50-51,共2页

关键词教学意识语文教师培养课堂教育教学工作听课评课科任教师评课活动

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

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