摘要
幼儿的英语教育是指在幼儿园教育活动中,在幼儿习得母语的基础上,依据幼儿身心发展特点和英语语言习惯,通过创设环境和全方位的英语语言渗透,培养学前儿童对英语的兴趣和敏感以及初步的英语口语交际能力,促进其全面发展的过程。本文论述了幼儿的英语教育应通过将语言渗透于不同的学科和生活的方方面面,让幼儿在完成生活学习和学科学习的同时自然地习得英语能力,理解人类的多元文化。
出处
《知识经济》
2018年第4期131-132,共2页
Knowledge Economy
基金
2017年河北省邢台市社会科学发展研究课题(xtskfz2017030青年课题