摘要
加强和改进学校思想政治工作是一项重大的政治任务和战略工程,事关办什么样的大学、怎样办大学以及培养什么样的人、如何培养人,为谁培养人的根本问题,事关党对学校的领导,事关中国特色社会主义事业后继有人,具有特殊重要性。全员全过程全方位育人,把思想价值引领贯穿教育教学全过程,是我们加强和改进新形势下思想政治工作必须坚持的原则。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。本文旨在对辅导员工作教书育人、管理育人、服务育人的有机统一进行探讨,希望在辅导员角色认知、职业认同、能力提升方面有所助益。
出处
《知识经济》
2018年第4期171-172,共2页
Knowledge Economy