期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职学校学生社团存在的问题及对策探析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过访谈、运用问卷调查等方法对东莞卫生学校学生社团的现状,特别是学生社团存在的问题和对策进行具体分析和研究。随着招生人数的不断增加,中职学校学生社团也迅速发展起来,学生社团是学校校园文化的重要载体,更是中职学校开展德育工作的重要载体。结合东莞卫生学校学生社团存在的问题,寻找问题的主要原因,针对问题提出有效对策,加强中职学校学生社团建设。
作者
黄媛媛
殷波恩
机构地区
东莞卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2018年第4期32-33,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职学校
学生社团
现状
对策
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
孙碧艳.
德育视角下中职社团文化建设的现状及对策探析[J]
.亚太教育,2015,0(20):8-9.
被引量:4
二级参考文献
2
1
刘靖君.
试论高校学生社团文化的德育功能[J]
.武汉交通职业学院学报,2006,8(2):64-66.
被引量:9
2
何海兵.
论高校社团文化对大学生素质的影响[J]
.湖北社会科学,2002(4):38-40.
被引量:23
共引文献
3
1
谭江平.
小学班级文化建设对学生核心素养的培养[J]
.试题与研究,2020(25):89-90.
被引量:1
2
崔腾飞.
中职学校社团文化建设困境与对策[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(12):65-65.
3
闵江红,马心雨,黎国阳.
学校社团工作模式研究与实践——以新疆林业学校13555模式为例[J]
.南昌教育学院学报,2017,32(1):72-74.
同被引文献
3
1
陈珏孚.
中职学校学生社团加强学生职业精神培育的途径[J]
.亚太教育,2016,0(35):72-72.
被引量:1
2
张春兰.
高职学生社团的现实困境与突围之路[J]
.南京广播电视大学学报,2017(1):70-72.
被引量:2
3
朱同.
浅谈中职学校学生社团的管理[J]
.赤子,2016(20).
被引量:1
引证文献
2
1
冯巍.
中职学校学生社团现状分析及发展路径探索[J]
.南国博览,2019,0(5):251-251.
2
薛静.
高职社团发展现状及对策探讨——以聊城职业技术学院为例[J]
.现代职业教育,2018(17):25-25.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李凌芬.
高职学校学生社团建设与管理[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(15):71-73.
被引量:1
1
史海英.
寻找问题 对症下药——提高高三学生英语写作能力的有效途径[J]
.名师在线,2017(18):41-42.
被引量:1
2
陈小波,周国桥.
高校共青团改革背景下加强学生社团建设的思考[J]
.教育观察,2018,7(1):4-5.
被引量:5
3
曹玉兰.
浅议加强高职院校少数民族学生社团建设——以四川职业技术学院为例[J]
.四川职业技术学院学报,2017,27(6):126-127.
被引量:3
4
姚旭东.
关于中职学校专业型学生社团建设的思考[J]
.西部素质教育,2017,3(21):70-71.
被引量:5
5
顾伟.
五年制高职男护生就业情况调查分析——以淮南卫生学校2015—2017届高职男护生为例[J]
.卫生职业教育,2018,36(4):108-109.
被引量:2
6
陈巧燕.
小剂量雌激素预防绝经后妇女泌尿系感染反复发作的效果观察[J]
.河南医学研究,2017,26(22):4118-4119.
被引量:4
7
吴雪.
寻找问题[J]
.新课程,2017,0(35):75-75.
8
杨萍.
中职卫生学校体育与健康课程教学改革尝试[J]
.体育风尚,2017,0(5):129-129.
9
谭湘德,李文龙.
河源市卫生学校增设中药专业的可行性分析报告[J]
.广东教育(职教),2018,0(1):47-49.
10
尹亚萍.
如何上好小学数学课[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(6):21-21.
卫生职业教育
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部