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转变教学理念 改革教学方法——浅谈药理学的混合式教学尝试 被引量:15

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摘要 混合式教学法是传统教学模式的发展和突破,可以充分发挥学生的主体作用,弥补传统教学的不足。根据药理学学科特点,初步探讨混合式教学法在药理学课程教学中的应用。
作者 王晓琴 张波
出处 《卫生职业教育》 2018年第4期71-73,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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