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转变教学理念 改革教学方法——浅谈药理学的混合式教学尝试
被引量:
15
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摘要
混合式教学法是传统教学模式的发展和突破,可以充分发挥学生的主体作用,弥补传统教学的不足。根据药理学学科特点,初步探讨混合式教学法在药理学课程教学中的应用。
作者
王晓琴
张波
机构地区
石河子大学药学院
出处
《卫生职业教育》
2018年第4期71-73,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
混合式教学法
药理学
教学改革
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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