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以创新精神构建在线开放课程服务体系--“爱课程”的探索与实践 被引量:28

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摘要 进入21世纪以来,互联网、云计算、大数据等新兴信息技术正在加速与教育教学融合,重构高等教育教学生态,推动高等教育教学向信息化、网络化、个性化、泛在化变革。在这一背景下,新时期课程建设应用与共享、教学方法与教学管理创新、师资队伍与支撑条件建设等,成为我们当前利用信息技术推动教学改革的重要议题。世界范围内网络公开课、大规模在线开放课程的兴起和发展.
作者 宋永刚
机构地区 高等教育出版社
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第1期12-16,共5页 China University Teaching
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