期刊文献+

基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践

下载PDF
导出
摘要 高职英语是高职学生综合素质的重要组成部分,应当根据学生的职业需求,创新高职英语教学模式,帮助学生在有限的时间内更好地掌握英语知识以及形成职业技能。
作者 蒋先杰
出处 《英语广场(学术研究)》 2018年第2期130-131,共2页 English Square

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部