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英语走班制教学依托内容分层培养核心素养
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摘要
培养学生的核心素养是未来高中教育课程改革的灵魂与方向。而英语分层走班制教学作为我校适应新课程改革的重要尝试,发挥着培养学生核心素养的重要作用。本文主要从高中英语分层走班制教学的角度,阐述了走班制下有效进行内容分层对高中生英语核心素养培养的重要性及其重要作用。
作者
王琦
机构地区
湖北省宜昌市夷陵区东湖高中
出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第2期153-154,共2页
English Square
关键词
核心素养
高中英语
分层走班制
内容分层
分类号
H319 [语言文字—英语]
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