师生关系改善背景下的“严与宽”

伴随着新课程的深度推进和新课标的实施,一线教育开启了如火如荼的教学改革之路。在这个过程中,教师作为教学的引导者,是否能够摆正自己的位置,经营好自己的角色,营建好课堂教学的氛围,非常重要。所以,我自然联想到了教师对学生的严与宽这对关系,并在教学实践中进行了初步探索。