摘要
王鲁刚在《教育发展研究》2017年第13—14期撰文指出,随着民办教育促进法修改草案审议通过以及三个配套政策文件相继出台,从顶层设计上扫除了我国营利性民办高校发展道路上的障碍。但制度是一个规则,不能对其背后潜在的困境进行梳理和指引。因此,在教师队伍建设方面要启动个人考核、以考促改,构建合理薪资体系,厘定晋级制度、完善职称评定;在生源方面要拓展范畴,提供多样化、个性化教育服务,
出处
《浙江树人大学学报》
2017年第5期107-107,共1页
Journal of Zhejiang Shuren University