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《民办教育促进法》修改过程中的合法性问题探讨

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摘要 阎凤桥在《复旦教育论坛》2017年第5期撰文指出,新旧《民办教育促进法》核心思想的调整,可以被视为一种制度或合法性的转变,既反映了民办教育自身特质的变化,也反映了社会对于民办教育的不同期许。
出处 《浙江树人大学学报》 2017年第6期101-101,共1页 Journal of Zhejiang Shuren University
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