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解析初中《道德与法治》立德树人课程价值表达
被引量:
4
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摘要
依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》和《青少年法治教育大纲》编写的教材《道德与法治》已在全国同步使用。这是一门推进国家意识形态教育的课程,在传承以往思想品德课程思想、道德、政治、法律、心理内容的基础上,更加突出"立德树人"的课程使命和价值追求,更加强调家国情怀、中华优秀传统文化、国家主权和革命传统教育;坚持改革方向、问题导向,分享当下的追求和期待,思考今后的问题和挑战。
作者
胡朝升
机构地区
武定县教育局教研室
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2017年第11期3-6,共4页
关键词
课程标准
法治
道德
价值
初中
解析
教育大纲
思想品德
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2017年 第11期
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