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“大宅子”之思辨——《拿来主义》备课札记 被引量:2

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摘要 鲁迅是有原创性的思想家、复杂的文学家和独特的艺术家,如果文学史上忽略鲁迅的存在,新文学的深度、白话文的成就乃至现代中国思想的发生都会少了佐证和支撑。而品读、解析鲁迅作品,无疑需要广泛地汲取各方面的知识,需要丰厚的精神能量的积累。另一方面,阅读与教学鲁迅作品,也是中学教师提升自己的人文精神和语文素养的绝佳途径。
作者 唐惠忠
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2017年第11期89-90,共2页
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