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整体法和隔离法在高中物理解题中的应用探讨
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摘要
在中学物理解题思路中,较常用的就是整体法和隔离法,如果能熟练地掌握这两种办法,同时能在解题过程中灵活地运用起来,便能快速地解题,并达到事半功倍的效果。本文对整体法和隔离法在高中物理解题中的应用进行探讨,列举了两种方法在多物体整体和多过程整体两种题目中作答思路及选择哪一种方法能迅速作答。
作者
夏茂林
机构地区
四川省绵阳中学
出处
《科学家》
2017年第24期112-114,共3页
Scientist
关键词
物理解题
隔离法
整体法
应用
高中
解题思路
中学物理
解题过程
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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