期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师如何实现专业化发展
原文传递
导出
摘要
百年大计,教育为本。教育承载着国家、民族繁荣发展的历史重任。教师是教育的引领者和传播者,教师的发展关系着教育的发展。为此,我们的教育需要造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,打造专业化、高素质的教师团队。这不仅需要良好的政策指向,更需要教师努力走向实现专业发展的道路。
作者
易布生
机构地区
江西省宜春市袁州区教育局
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第11期7-7,共1页
Jiangxi Education
关键词
民族繁荣
专业思想
政策指向
专业知识
业务精湛
师德
积累知识
教育生活
教学观
传播者
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚尚彬.
信息化视角下职业教育教学思考[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(9):3-3.
2
冯建悦.
健康中国背景下全民健身公共政策研究[J]
.智库时代,2017(11):227-228.
被引量:1
3
梁淑妍.
“地方分权”与“晋升锦标赛”对产业政策实施效果的扭曲[J]
.特区经济,2017(11):103-108.
4
易敬亭.
新时期小城镇的生态建设研究[J]
.绿色环保建材,2017(12):241-242.
被引量:1
5
杜有,朴今海.
边界、认同与跨界民族发展——第五届跨界民族论坛综述[J]
.延边大学学报(社会科学版),2017,50(6):137-141.
被引量:1
6
杨杰.
体育教育专业学生专业思想的调查与分析——以山西大学商务学院为例[J]
.当代体育科技,2017,7(35):216-218.
被引量:1
7
武迪.
沈阳市部分中学体育教师教学能力的调查研究[J]
.才智,2017,0(30):73-73.
8
杨棋.
浅析如何做一个师德高尚的教师[J]
.赤子,2017,0(2X):34-34.
9
刘晓梅,乌晓琳.
农村互助养老的实践经验与政策指向[J]
.江汉论坛,2018,0(1):46-50.
被引量:47
10
李宏燕,黄庆月.
中医诊断学案例教学模式探索[J]
.世界最新医学信息文摘,2017,17(98):283-283.
江西教育(综合版)(C)
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部