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小学语文写作教学策略探析
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摘要
写作是学生表达自己对外界事物的看法和情感的重要方式,对于培养学生的语文素养和各方面的能力都具有深远意义。本文主要就当前小学语文写作教学中存在的问题进行深入分析,并结合实际,对优化小学语文写作教学的策略进行了探索。
作者
罗天波
机构地区
江西省赣州市南康区赞贤小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第11期43-43,共1页
Jiangxi Education
关键词
语文写作
策略探析
语文学习过程
外界事物
写作质量
写作任务
学习成绩
作文内容
写作指导
课外活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2017年 第11期
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