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提升学生词语理解能力探析
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摘要
字词是语文学习的基础,是组成语言、文章的基本元素,对词语的正确理解有利于学生感受、理解课文内容,也有利于他们积累书面语言。因此理解字词对于学生的语文学习十分重要。《义务教育语文课程标准》对每个学段的词语理解有着不同的要求,因此在课堂教学中,教师应通过多种途径,引导学生掌握分析字词的方法,逐步提高词语理解能力,同时也为加强学生的阅读理解能力打下基础。
作者
郭卫国
机构地区
江苏省滨海县实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第11期49-49,共1页
Jiangxi Education
关键词
关键词语
书面语言
义务教育
课文内容
课堂教学
理解词语
安塞腰鼓
课程标准
火舌
串串
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2017年 第11期
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