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加强数学估算运用能力的培养
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摘要
在小学数学教学中,培养学生的计算能力是数学教学的重要目标。估算是计算教学的重要组成部分,估算在日常生活中有着极为广泛的运用,并且较好地体现了数学的运用价值。在学生的解题过程中,估算能提高解题的正确率,还能有效发展学生思维的灵活性和敏捷性。
作者
李顶峰
机构地区
江苏省丹阳市正则小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第11期69-69,共1页
Jiangxi Education
关键词
计算能力
学习过程
敏捷性
直观感受
解题过程
认知过程
乘数
已知条件
被除数
解题思路
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2017年 第11期
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