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幼儿园区域活动中差异性教学分析
被引量:
7
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摘要
区域活动是幼儿园教学的一种主要形式,有利于幼儿的差异化及个性化发展,符合幼儿的成长需要及认知水平。本文分析了幼儿园区域活动中的差异性教学。
作者
李芸
机构地区
三明市三元区东霞幼儿园
出处
《长春教育学院学报》
2017年第10期77-78,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
幼儿园区域活动
差异性教学
全面发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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