专业课程项目化教学效果研究——以《安装工程计量与计价》课程为例

本文结合高职高专《安装工程计量与计价》课程具体教学内容,在契合职业岗位和明确课程目标的基础上,提出该课程项目化改革的教学设计思路,以某学生公寓的给排水工程施工图预算编制为例,详细分析了"项目导向,任务驱动"教学法实践的全过程,最后,建议健全实训配套设施及配套教材,进而完善项目化教学改革的效果。