新媒体引领多维度数学教学——北师大版四上“国土面积”教学设计

[教学内容] 北师大版四上第8页 ＂国土面积＂. [教学目标] 1.结合具体情境, 让学生经历探索多位数比较大小的过程, 总结出大数的比较方法, 能正确地比较大小,培养迁移、 类比的推理能力, 进一步感受位值思想. 2. 能用万、 亿为单位表示整万、 整亿的数, 感受大数改写的必要性和简洁性.