小学数学教学中学生逻辑思维能力培养策略

数学是一门基础性学科,在科学研究和日常生活中应用非常广泛。而对于小学生来讲,数学是一门基础性、必修的学科,需要学生参与数学教学之中,有效学习数学知识,同时增强自身逻辑思维能力、自主学习能力等,促进自身更好地成长与发展。但从新课程标准的角度来分析当前小学数学教学实际情况,仍有许多小学数学教学依旧存在缺陷或不足,尤其是在逻辑思维能力培养方面,导致学生逻辑思维能力不强,这不利于学生在未来进行有效学习,独立解决生活问题。