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信息技术整合为小学英语教学助力——以译林版小学英语5B Unit2(Story time)名师优课为例
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摘要
本文将以译林版小学英语5B Unit2 How do you come to school?(Story time)名师优课为例来阐述信息技术整合如何为小学英语教学助力,旨在总结出一些行之有效的方法,用以指导本人今后的教学工作,也希望能够对同行老师的教学提供借鉴和帮助。
作者
沈聪聪
机构地区
江苏省太仓市经贸小学
出处
《新教育(海南)》
2017年第22期64-65,共2页
New Education
关键词
小学英语教学
信息技术整合
译林版
名师
COME
教学工作
HOW
to
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2017年 第22期
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