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区域活动与主题教育相融合的有效策略

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摘要 区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流、积极主动的活动过程。这一过程使幼儿兴趣得到发展,需要得到满足,积极性、主动性、创造性充分发挥,是人格健全发展的过程。基于此,我园倡导体验、实践、合作与交流的学习方式,提倡区域活动与主题教学相融合,促进幼儿更好地成长。
作者 梁雯雯
出处 《新教育(海南)》 2017年第22期71-71,共1页 New Education
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