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在小学英语课堂教学中提升学生思维品质 被引量:7

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摘要 思维品质是个体的思维质量,每一个体的思维发生和发展具有显著的个性差异,思维品质体现的便是个体思维的水平和能力的差异(鲁子问,2015)。思维品质是英语学科四大核心素养之一,培养学生的思维品质是英语学科教学的一项重要的任务(夏谷鸣,2017)。
作者 李长健
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2018年第2期13-15,24,共4页 English Teaching & Research Notes
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参考文献5

二级参考文献8

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共引文献219

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引证文献7

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