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开展课始三分钟教学活动的尝试

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摘要《英语课程标准》指出：中学英语课堂要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间（教育部，2012）。但迫于高考升学的压力，在高中英语课堂上，学生真正通过体验、实践、合作与交流的方式学习、运用英语的机会仍然很少。

作者夏飞华刘涛

机构地区浙江省江山中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2018年第2期30-32,41,共4页 English Teaching & Research Notes

关键词教学活动《英语课程标准》英语课堂相互交流自主学习自我发展教育部学生

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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中小学英语教学与研究

2018年第2期

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