摘要
在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,第一次明确提出核心素养的概念,即学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力(教育部,2014)。核心素养是关于培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人的问题,是一个面向所有人、以人为本、以人的发展为中心的教育改革大战略。
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018年第2期62-67,共6页
English Teaching & Research Notes
基金
本文是福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题《四步四查:优化高中英语小组合作学习的行动研究》(立项号:FJJKXB17-270)的研究成果之一.