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基于对话展开的语文阅读教学方法
被引量:
1
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摘要
基于对话展开的语文阅读教学要求在课堂教学中,教师必须依据文本固有特点及其教学价值的思考选择,对问题做精心的思考、设计,制定课堂对话规范使学生能说、善说,同时教师必须学会倾听,发现并抓住与学生对话的切入点,通过适时的引导和适宜的评价,帮助学生深入理解文本,促进学生在课堂上的表达交流,实现学生阅读理解能力和表达交流能力的有效提升。
作者
师志刚
机构地区
山西省文水县城镇中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第5期61-62,共2页
Theory and Practice of Education
关键词
语文阅读教学
对话展开
教师
氛围营造
内容选择
形式与规程
指导评价
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育理论与实践
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