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课堂教学中渗透数学思想方法谫论
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摘要
数学是思维的种子,数学的思想与方法是数学的灵魂与精髓。在数学教学中,我们应通过引导学生掌握数学的思想方法,来培养良好的思维方式,进而培养良好的生活或生存方式。
作者
张朗明
机构地区
广东省深圳市福田区翰林实验学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第1期110-111,共2页
New Curriculum Research
关键词
数学思想
数学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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