期刊文献+

课堂教学中渗透数学思想方法谫论

下载PDF
导出
摘要 数学是思维的种子,数学的思想与方法是数学的灵魂与精髓。在数学教学中,我们应通过引导学生掌握数学的思想方法,来培养良好的思维方式,进而培养良好的生活或生存方式。
作者 张朗明
出处 《新课程研究(上旬)》 2018年第1期110-111,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部