略论小学语文诗词教学中的美育渗透

古诗词蕴藏着很高的美学价值和强大的艺术魅力，是我们实施美学教育取之不尽、用之不竭的宝藏。教师应该充分挖掘古诗词中的美，培养学生健康的审美趣味，从而提高学生的语文素养。文章就小学语文诗词教学中的美育渗透策略进行了探讨。