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我和童话有个约会——语文综合性学习初探

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摘要小西湖小学以童话为载体,开展语文综合性学习活动,在童话里,读出一番真情,画出一番真心,演出一番真意,营造一个滋养童心的城堡.

作者焦莹

机构地区江苏南京市小西湖小学

出处《小学教学研究》 2018年第2期49-51,共3页

关键词童话童心语文综合性学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2018年第2期

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