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基于案例的知识点微视频资源的设计与开发——以计算机文化基础课为例

The Design and Development of Case-based Knowledge Point Micro-Video Resources——Take Computer Culture Course as an Example
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摘要 微视频成为了移动学习有效的教学资源。知识点是教学内容的基本组成部分。基于案例的知识点视频能够直观地表现某一具体的知识点,对软件教学显得更尤为重要。本文以计算机文化基础课为例,介绍了基于案例的知识点视频在激发学生兴趣、辅助教学的作用,并采用Adobe Captivate 4.0进行知识点视频资源制作。 Micro-video becomes the effective instructional resources of Mobile-learning and hybrid learning.Knowledge points is the basic part of the teaching content. Case-based knowledge point micro-video can intuitional show a specific knowledge point. It's more important for the instruction of software. The paper takes the Introduction of Computer Technology as an example to introduce the role of the Case-based knowledge point micro-video in stimulating learners' interest and assisting instruction,and the method of using the Adobe Captivate 4.0 to make case-based knowledge point micro-videos.
作者 邓映峰 谢宾
出处 《教育教学论坛》 2018年第7期260-261,共2页 Education And Teaching Forum
基金 东莞职业技术学院教育教学改革重点项目资助(JGZD201724)
关键词 案例 知识点 微视频 ADOBE CAPTIVATE 设计与开发 case knowledge point micro-video adobe captive design and development
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

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共引文献26

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