“润养教育”办学理念下小学班级文化建设策略

“润养”一词出自汉代王充《论衡·是应》：“甘露必谓其降下时，适润养万物，未必露味甘也。”有“润养万物”的说法，意为滋润养育。我校濒临珠江，空气温润，环境宜人。