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如何培养小学生的交往能力
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摘要
小学生作为一个特殊的群体,正处于心理与行为发展的关键时期,他们迫切需要更多的交往,渴望与外部世界发生更多联系,他们由于在家庭中受到父母过度的保护,养成了“唯我独尊”的思想,这对他们正常的学习和生活产生了影响。
作者
彭焕
机构地区
中山市东区水云轩小学
出处
《师道(教研)》
2018年第2期30-30,共1页
关键词
交往能力
小学生
培养
行为发展
外部世界
唯我独尊
学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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