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注重解题反思,提升数学素养
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摘要
在数学课程目标中,特别强调发展学生发现,提出问题和解决问题的能力,基于数学核心素养的教学中,这也是关注的重点。
作者
吴煌
机构地区
江门市蓬江区杜阮镇楼山初级中学
出处
《师道(教研)》
2018年第2期37-38,共2页
关键词
数学素养
解题反思
解决问题的能力
数学课程目标
提出问题
学生
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
2018年 第2期
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