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中职幼儿教育专业供给侧时期发展问题及其对策
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摘要
在需求侧方面,就是幼儿园以及一些教育机构方面中,有98%的观点认为幼儿教育教师应该懂得如何设计教育活动与教案,在生活中如何进行幼儿保育知识,根据儿童发展心理知识能够懂得儿童心理活动,运用游戏知识进行幼儿活动,根据幼儿阅读与指导知识去指导幼儿看书等一些理论知识,在供给侧方面,指的就是培养幼儿教育人才主阵地的中等职业学校的幼儿教育专业,在满足社会发展的同时还存在很多弊端。
作者
赵艳飘
机构地区
台山市联合职业技术学校
出处
《师道(教研)》
2018年第2期48-49,共2页
关键词
幼儿教育专业
供给
中职
中等职业学校
心理活动
儿童发展
知识能
教育机构
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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师道(教研)
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