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初探小学数学教学中微课的应用
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摘要
微课教学是一种新的教学模式,主要是利用多媒体途径将精彩或重点的现场授课片段展示出来,并且这种展示是将一个片段的可生讲解当作一个整体的课件或课程项目来运作。不但可以在较短的时间内实现课程讲解的浓缩,从形式的新颖程度上来讲,也与传统的教学模式有很大的差别。对于小学数学,尤其是三四年级的数学教学来说,微课教学不但可以活跃课堂气氛,也有利于学生对知识的理解和吸收,是一种值得广泛应用的新型教学模式。
作者
张桂珍
机构地区
五华县第一小学
出处
《师道(教研)》
2018年第2期76-76,共1页
关键词
小学数学教学
应用
教学模式
课堂气氛
多媒体
四年级
课程
讲解
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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