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谈音乐教学中的德育渗透
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摘要
《中小学音乐大纲》指出,音乐教育是实施美育的重要途径。对于培养学生德、智、体全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。教学目标之一就是:突出音乐学科的特点,把爱国主义,集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,启迪智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。
作者
陈健仪
机构地区
广州市番禺区桥汀根小学
出处
《师道(教研)》
2018年第2期85-85,共1页
关键词
德育渗透
音乐教学
社会主义精神文明
集体主义精神
音乐教育
启迪智慧
中小学音乐
全面发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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