抓住关键词语，凸显高年级阅读教学特色

在阅读教学中，应重视词语教学，巧妙利用关键词语引导学生反复揣摩、领悟，加深对文本的理解，升华学生的情感体验，凸显高年段阅读教学特色，使课堂教学更合理化、更精确、更高效。我在教学语文S版六年级上册《永远的歌声》一课时，就是抓住关键词语开展教学的。