期刊文献+

扎实推进语用教学,有效提升综合素养

下载PDF
导出
摘要 多年的语文课程改革实践,让每一个小语人都深知,小语课堂要落实语文学科核心素养,语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。如何扎实推进、语用、教学,提升学生综合素养,笔者认为可以从以下三个环节去实施。
作者 刘小春
出处 《师道(教研)》 2018年第2期137-137,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部