期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

变“严师”为“善师”

下载PDF

导出

摘要俗话说得好，“严师出高徒”，“严师”因其有了“高徒”而赢得不菲的口碑，受人尊重；“高徒”因其分数高而令人羡慕。有谁可曾留意于严师轶事呢？弟子们对“严师”却常是敬而远之，特别是除了那屈指可数的得到“高徒”之外的芸芸“低徒”的命运又如何呢？是否也各得其“道”，各安其所呢？

作者彭文秀

机构地区深圳市光明新区东周小学

出处《师道（教研）》 2018年第2期143-143,共1页

关键词 “道” 弟子

分类号 B223.1 [哲学宗教—中国哲学]

引文网络
相关文献

1谢尔夫.大家庭[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(1):136-136.
2吴红梅.有关高中英语教学的几点思考[J].试题与研究（教学论坛）,2017(31):32-32.
3周怡.恩威并施驭之有道[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2017,0(10):136-137.
4高阳.“狼性”教育真的对孩子有好处吗?[J].留学,2018,0(3):34-36.
5孟宏儒.章氏高徒书界大师教苑苍松——追思我的大学老师姚奠中[J].文史月刊,2017,0(10):37-40.
6戈艳艳.永远的恩师[J].小学教学（语文版）,2017,0(12):59-59.
7李永亮.教师的制胜法宝——严格管理[J].山西青年,2017,0(24):235-235.
8李环环.宣城:着力高层次科技人才团队招引培育产业转型发展新动力[J].安徽科技,2017(11):19-20.
9林铁松.浅谈如何打造农村高中语文高效课堂[J].高考,2017,0(27):203-203.
10李明红.班主任班级管理要做到“四原则”[J].科普童话（新课堂）,2017,0(27):41-41.

师道（教研）

2018年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部